为了提升班级凝聚力，增强同学们对班级的归属感。11月20日，21级社会工作专业学生在郝杰花老师的带领下在6163银河线路检测中心520教室开展了“风雨同路，别树一帜”的小组工作项目化实践活动。

首先，闫蒙恩介绍了筹备此次小组主题活动的过程，带领同学们进行了“捉虫虫”的游戏，该游戏活跃了班级气氛，打破了同学之间的隔阂，为活动的顺利开展奠定基础。随后，组织“大树与松鼠”的互动游戏，通过闫蒙恩发出指令，同学们做出相应的回应，提高了同学们之间的默契配合。紧接着，大家在闫蒙恩的带领下进入“说说我的心里话”这个环节，在这个环节中，闫蒙恩引导同学们对班级凝聚力问题进行探索，同学们纷纷表达自己的意见，常永琪第一个踊跃发言，他表示:由于班级里小团体比较多，导致与其他同学沟通交流比较少，希望大家以后能够多沟通交流。常永琪的发言打开了同学们的心扉，其他同学也说出自己的心里话，在对如何提高班级凝聚力这方面提出了一些个人的见解。程雨博和梁小佳的互动发言更是将此环节推入高潮，从程雨博分享“第一次刷到你的抖音不认识，从蒋宁涛那里得知你叫梁小佳，今天见到很高兴认识你”到梁小佳回应“雨博今天算是第一次跟他说话，觉得这个男生还怪有意思的，以后多多交流”间的真情流露之中，小组成员体会到同学们之间的真诚。活动最后，大家一块制定了“我们的小约定”契约书，共同维护班集体，提高班级凝聚力。

此次小组主题活动，不仅增进了同学们之间的互动和沟通，营造了良好的班级氛围，还进一步提高了社会工作专业同学的小组活动实践能力，为以后更好地开展项目化实践活动夯实基础。21级社会工作专业学生开展“风雨同路，别树一帜”项目化实践教学活动。